RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Valoración del alumnado de fisioterapia (ULE) del Plan de Acción Tutorial como herramienta para la mejora del proceso aprendizaje-enseñanza
A1 Rodríguez‐Pérez, V.
A1 Seco Calvo, Jesús Ángel
A1 López Rodríguez, A.f.
A2 Fisioterapia
K1 Fisioterapia
K1 Fisioterapia
K1 Plan de acción tutorial
AB [ES]
PB Asociación Española de Fisioterapeutas
SN 978-84-611-6295-6
LK https://hdl.handle.net/10612/19569
UL https://hdl.handle.net/10612/19569
NO Pérez, V. R., Calvo, J. S., & Rodríguez, A. L. (2007). Valoración del alumnado de fisioterapia (ULE) del Plan de Acción Tutorial como herramienta para la mejora del proceso aprendizaje-enseñanza. In VII Jornadas Nacionales y III Internacionales de Educación en Fisioterapia: Convergencia, renovación y calidad (p. 176). Asociación Española de Fisioterapeutas.
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 01-jun-2024