RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Pon un fósil en tu vida ¡y sácale partido! (Propuesta de recurso para el aprovechamiento didáctico de los fósiles)
A1 Fernández Martínez, Esperanza
A1 Suárez Andrés, Juan L.
A2 Paleontologia
K1 Paleontología
K1 Fósiles
K1 Enseñanza
K1 Didáctica
K1 Educación Secundaria Obligatoria
K1 Geología
K1 Resolución de problemas
AB En este taller se presenta una propuesta de recurso docente centrado en el reconocimiento y análisis de organismos fósiles. Con él se pretende dar a conocer el método de trabajo empleado en Paleontología así como la forma de obtener algunos de las datos que el estudio de los fósiles puede aportar a la Geología.Con este fin se ha ideado un juego en el que se simula la metodología empleada en Paleontología, mediante el establecimiento de especialistas en diferentes grupos fósiles que obtienen sus conocimientos de la información contenida en fichas. A partir de este punto, la colaboración entre especialistas de distintos grupos ha de permitir resolver diferentes problemas centrados en la datación, correlación, reconocimiento de estructuras tectónicas y determinación genética de diversas secuencias de rocas sedimentarias.
PB Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, AEPECT
YR 2019
FD 2019-03-18
LK http://hdl.handle.net/10612/9926
UL http://hdl.handle.net/10612/9926
NO Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 1998, vol. 6, n. 2
NO p. 138-144
DS BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
RD 21-may-2024