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dc.contributorFacultad de Educaciones_ES
dc.contributor.authorCañón Rodríguez, Ruth 
dc.contributor.otherDidactica y Organizacion Escolares_ES
dc.date2013-06
dc.date.accessioned2019-06-16T16:34:01Z
dc.date.available2019-06-16T16:34:01Z
dc.date.issued2019-06-16
dc.identifier.citationRespuesta educativa a la población inmigrante : la educación intercultural / coordinadores, Rosa Eva Valle Flórez, Roberto Baelo Álvarez ; autores, Ana Rosa Arias Gago ... [et al.]es_ES
dc.identifier.isbn978-84-9773-645-9es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10612/10933
dc.descriptionp. 141-178es_ES
dc.description.abstractDesde los años 90 hemos vivido un notable incremento de la población extranjera en nuestro que se ha manifestado en las escuelas, donde las aulas están formadas por alumnos con diferentes orígenes culturales, costumbres y lenguas. Para ofrecer una respuesta educativa, lo más adecuada a las características de sus alumnos, en base al respeto y a la valoración de todas las culturas, la educación ha tenido que adaptarse a esta realidad intercultural para evitar que se produzcan situaciones de discriminación o desventaja educativa. Y esa adaptación es posible realizando actividades interculturales, tanto a nivel de centro como a nivel de aula, a la vez que se forma al profesorado en educación interculturales_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherLeón: Universidad, 2013es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación Infantiles_ES
dc.subjectEducación Primariaes_ES
dc.subject.otherEducación interculturales_ES
dc.subject.otherFormación del profesoradoes_ES
dc.titleRecursos y actividades para trabajar la educación intercultural en el aula de educación infantil y de educación primariaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES


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