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    Citas

    Título
    La universidad como un entorno saludable: un estudio transversal
    Autor
    Liebana Presa, Cristina
    López Alonso, Ana IsabelAutoridad BuleriaORCID
    Sánchez Valdeón, LeticiaAutoridad BuleriaORCID
    López Aguado, María MercedesAutoridad BuleriaORCID
    Quiñones Pérez, MartaAutoridad Buleria
    Fernández Martínez, María ElenaAutoridad BuleriaORCID
    Facultad/Centro
    Facultad de Educacion
    Área de conocimiento
    Psicologia Evolutiva y de la Educacion
    Título de la revista
    Enfermería Global
    Número de la revista
    3
    Editor
    Universidad de Murcia: Servicio de Publicaciones
    Fecha
    2021
    Abstract
    Introducción: Los estudiantes universitarios se encuentran en un momento crucial de sus vidas en lo que respecta a la adquisición de un estilo de vida saludable. Para esto es necesario que obtengan un equilibrio entre las demandas universitarias (compromiso académico) y el tiempo libre.Objetivos: Describir las relaciones entre ocio, engagement y salud.Método: Diseño de encuesta cuantitativa, no experimental. 1.142 estudiantes completaron los cuestionarios sobre ocio, salud y engagement. Se realizaron análisis descriptivos, de correlación lineal y ANOVA sobre los datos obtenidos.Resultados: 960 estudiantes participaron en actividades de ocio activo con actividad física durante la semana (3–9 horas) y 1.021 los fines de semana (3–8 horas); 1.084 se dedicaba al ocio activo sin actividad física de lunes a viernes (4–14 horas) y 1.109 los fines de semana (7–16 horas); 1.049 se dedicaron al ocio pasivo todos los días (2–7 horas) y 997 los fines de semana (3–8 horas) de inactividad, mientras que 748 estuvieron inactivos durante la semana (1–5 horas) y 745 los fines de semana (2–4 horas). Las mujeres pasaron menos tiempo libre durante la semana, obtuvieron puntajes más altos de engagement y una peor salud percibida. Encontramos relación negativa entre la salud y el engagement y el ocio.Conclusiones: Los estudiantes estaban comprometidos y gozaban de buena salud, lo que indica que un alto engagement y actividades de ocio están asociadas con una mejor salud percibida. Las universidades deben esforzarse por convertirse en entornos más saludables revisando sus planes de estudio, promoviendo el compromiso y ofreciendo un programa de ocio atractivo
    Materia
    Educación
    Palabras clave
    Salud
    Estudiantes universitarios
    Engagement
    Ocio
    Salud del estudiante
    Estilo de vida
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/14988
    DOI
    10.6018/eglobal.441601
    Collections
    • Untitled [2723]
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    Nombre:
    441601-Texto del artículo-1684641-1-10-20210622.pdf
    Tamaño:
    696.8Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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