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Título
Los MOOCS: estado de la cuestión y propuesta educativa
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Es parte de
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora
Cita Bibliográfica
García Martín, J., & García Martín, S. (2018). Los MOOCS: estado de la cuestión y propuesta educativa. En E. López Meneses, D. Cobos Sanchiz, A. H. Martín Padilla, L. Molina García, & A. Jaén Martínez (eds.), Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (pp. 2935-2942). Octaedro.
Editorial
Octaedro
Fecha
2018
Resumen
[ES] Los MOOCS: Estado de la cuestión y propuesta educativa.
Materia
Palabras clave
URI
Versión del editor
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