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Título
Las reformas neocon de Wert: "educación de desastre"
Autor
Facultad/Centro
Área de conocimiento
Cita Bibliográfica
T.E. Trabajadores de la enseñanza, 2012, n. 332
Editorial
Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras
Fecha
2012-04
Resumen
Todas las reformas y recortes en educación
apuntan de forma persistente a recortar la
extensión del derecho a la educación pública
para toda la ciudadanía, garantizada por el
Estado. Los sectores neoconservadores, por
su parte, consideran la escuela pública gratuita
como un sistema marginal y subsidiario
de baja calidad. Las reformas propuestas buscan, reducir el período de enseñanza
obligatoria, la consagración oficial de
diversas redes de centros docentes en función
de la clase social o de determinadas características
personales como el sexo o la confesión
religiosa
Materia
Palabras clave
Peer review
NO
URI
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