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    Título
    La memoria histórica en los libros de textos escolares
    Autor
    Díez Gutiérrez, Enrique JavierAutoridad Buleria
    Facultad/Centro
    Facultad de Educacion
    Área de conocimiento
    Didactica y Organizacion Escolar
    Datos de la obra
    Revista Complutense de educación, vol. 25, n. 2
    Editor
    Univesidad Complutense de Madrid
    Fecha
    2014-06-10
    Descripción física
    p. 393-409
    Abstract
    Este artículo describe los resultados de la investigación llevada a cabo por la Universidad de León, financiada por el Ministerio de Presidencia, cuyo objetivo ha sido analizar cómo reflejan los libros de texto de Historia de España los contenidos correspondientes al período de la posguerra civil y especialmente los relacionados con la represión de la dictadura franquista y la lucha antifranquista. Se han revisado los manuales de texto, especialmente los de 2º de Bachillerato, por ser el período curricular en el que se trabaja más detenidamente la Historia contemporánea de España. Metodológicamente se ha utilizado el Análisis Crítico del Discurso para indagar sobre la extensión y completud, así como sobre la orientación y visión que presentan de los contenidos, y se han realizado 610 entrevistas a profesorado de Historia sobre su percepción respecto a la adecuación de estos contenidos. Las conclusiones más significativas reflejan que se han empezado a introducir contenidos sobre estos aspectos, aunque no con la suficiente profundidad
    Materia
    Educación
    Historia Contemporánea
    Palabras clave
    Memoria histórica
    Libros de texto
    Guerra Civil Española, 1936-1939
    Franquismo
    Idioma
    spa
    Tipo documental
    info:eu-repo/semantics/article
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/3540
    Collections
    • Artículos de revista (post-print) [1546]
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    Files in this item
    Nombre:
    La memoria histórica en los libros de texto escolar Revista Complutense de Educación.pdf
    Tamaño:
    204.9Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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