La práctica de enseñanza: una constatación pedagógica

Abstract

Cuando hablamos de práctica de enseñanza, debemos hacerlo teniendo en cuenta, antes de todo, el "Colegio de Aplica?áo" - lugar donde se procesa su acción didáctico pedagógica. El Colegio de Aplicaçao de la Universidade Federal do Rio de Janeiro, tuvo su primer año de funcionamiento en 1948, o sea, desde hace 47 años. En sus comienzos tenía como objetivo perfeccionar la formación de profesores para la enseñanza secundaria, hoy abarca asimismo la enseñanza primaria. Ha nacido con el propósito de rechazar la educación demasiado formal y tradicional valorando el aspecto de un Colegio "modelo", innovador en todos los sentidos; un colegio vanguardista con técnicas experimentales, con una orientación didáctico pedagógica encauzada a la práctica de la enseñanza y al ideal de una escuela nueva, pública, universal y gratuita y, máxime, bastante "politizada". Lo empírico es lo fundamental en este Colegio