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    Título
    Reflexión sobre la evaluación en la formación inicial del profesorado en España. En búsqueda de la concordancia entre dos mundos = Reflection on the assessment in the initial training of teachers in spain. in search of the concordance between two worlds
    Autor
    Pérez Pueyo, Ángel, 1967-
    Hortigüela Alcalá, David
    Gutiérrez García, Carlos, 1974-Autoridad Buleria ORCID
    Facultad/Centro
    Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
    Área de conocimiento
    Educacion Fisica y Deportiva
    Datos de la obra
    Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 2016, vol. 2, n. 2
    Editor
    Universidad de Valparaíso
    Fecha
    2016
    Descripción física
    P. 39-75
    Abstract
    El presente artículo analiza y busca solución a la falta de concordancia entre la terminología de evaluación utilizada en el contexto universitario y la empleada en el ámbito no universitario. Tras analizar la trayectoria de la terminología de evaluación en el contexto educativo desde 1990 y comprobar que los términos de evaluación empleados por los autores que son referente en el ámbito universitario, nada tienen que ver con terminología educativa, se desvela la incoherencia de la formación inicial de los futuros docentes. Por ello, se presenta una definición de los términos que pueda ser común a ambos contextos para que sea posible la concordancia y transferibilidad del aprendizaje en la formación inicial del profesorado. Además, se presenta un ejemplo de actividad en el marco de una asignatura y con la terminología adecuada
    Materia
    Educación
    Palabras clave
    Calificación
    Competencia
    Evaluación educativa
    Formación del profesorado
    Terminología
    España
    Idioma
    spa
    Tipo documental
    info:eu-repo/semantics/article
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/9687
    Versión del editor
    https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/593
    Collections
    • Artículos de revista (post-print) [2050]
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    Files in this item
    Nombre:
    2016. Reflexión sobre la evaluación. IEYA.pdf
    Tamaño:
    557.5Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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