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    Citas

    Título
    El cuerpo sin escuela: proyecto de supresión de la educación física escolar y qué hacer con su detritus
    Autor
    Vicente Pedraz, MiguelAutoridad Buleria
    Facultad/Centro
    Facultad de Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte
    Área de conocimiento
    Educacion Fisica y Deportiva
    Datos de la obra
    Agora para la educación física y el deporte, 2007, n.4-5
    Editor
    Foro para la EF, la Actividad Física Recreativa y el Deporte de Castilla y León. Valor Educativo de la Motricidad
    Fecha
    2007-01-02
    Abstract
    El propósito del artículo es elevar al debate público un proyecto de desescolarización del cuerpo, referido este, puntual y directamente, a los aprendizajes conformados por la educación física. Partimos de la evidencia de que el cuerpo no puede dejar de ir a la escuela, a menos que la escuela desaparezca; sin embargo, analizando la escasa o nula pertinencia pedagógica de la educación física, cuya significación instructiva se aparta radicalmente de las necesidades de los escolares y de las expectativas sociales en relación con el ideal de formación equitativa, plural y emancipadora, planteamos la necesidad de amortizar, al menos esta asignatura, como materia escolar. Puesto que la amortización total de la educación física generaría importantes residuos escolares en términos de espacio, materiales, tiempo y profesorado, se esbozan algunas alternativas a título exploratorio
    Materia
    Deporte
    Educación
    Educación Física
    Palabras clave
    Cuerpo
    Escuela
    Detritus
    Peer review
    SI
    URI
    http://hdl.handle.net/10612/8897
    Collections
    • Untitled [2723]
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    Files in this item
    Nombre:
    El cuerpo sin escuela proyecto de supresión de la educación fisica escolar y qué hacer con su detritus.pdf
    Tamaño:
    131.7Kb
    Formato:
    Adobe PDF
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